Mehr Freiheit, mehr Verantwortung – und eine Ausbildung, die wirklich auf das Leben vorbereitet.
Im Mittelpunkt stehen Selbstständigkeit, Eigenverantwortung, Kooperation und individuelles Lernen. Im Schuljahr 2025/2026 wurde eine Testphase an der Schule durchgeführt und evaluiert. Aufbauend auf diese Ergebnisse wird das Konzept schrittweise in den Schulalltag.
Mehr Freiheit, mehr Verantwortung – und eine Ausbildung, die wirklich auf das Leben vorbereitet.
Die Dalton-Methode ist ein international bewährtes pädagogisches Konzept, das auf drei starken Pfeilern basiert: Freiheit, Kooperation und Verantwortung. Schülerinnen und Schüler planen ihre Lernzeit selbst, arbeiten in offenen Lernräumen und übernehmen echte Verantwortung für ihren eigenen Bildungsweg. Kein starrer Frontalunterricht – sondern offenes Lernen, das Persönlichkeit formt.
Warum ist das gerade jetzt so wichtig?
Die Arbeitswelt verändert sich rasant. Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und globale Vernetzung stellen neue Anforderungen an junge Menschen. Wer in diesem Umfeld erfolgreich sein will, braucht mehr als Fachwissen – er braucht Selbstständigkeit, Eigeninitiative und die Fähigkeit, mit Freiheit umzugehen. Genau das trainieren wir mit der Dalton-Methode – jeden Tag.
Offene Lernräume – Schule, die inspiriert
